Núcleo de Estudios Interdisciplinarios sobre Infancias
La segunda versión del curso de extensión “Infancia y política: imaginarios y enfoques críticos sobre la niñez” busca que las y los estudiantes puedan conocer y analizar las representaciones sociales y culturales de la infancia desde una perspectiva histórica, sociocultural Leer más
El Núcleo de Estudios Interdisciplinarios sobre Infancias lanza este documento de trabajo con el propósito de fomentar la inclusión de niños, niñas y adolescentes en procesos de participación ciudadana. Chile atraviesa un proceso inédito en el que se creará desde Leer más
La pandemia COVID-19 es una emergencia sanitaria a nivel global, en este contexto es necesario subrayar que niños, niñas y adolescentes es un grupo vulnerable, ellos están expuestos a los graves efectos físicos, emocionales y psicológicos producto del confinamiento prolongado. Leer más
El proyecto Infancias en Tiempos de Cuarentena busca convertirse en una plataforma de creación colectiva donde infantes y adolescentes podrán compartir lo que viven a diario en sus casas a través de videos, fotografías, dibujos, cuentos o poemas. Esta iniciativa, Leer más
A continuación te compartimos el documento de síntesis del Segundo Cabildo Abierto con actores sociales, realizado el viernes 17 de enero de 2020 en el Auditorio Julieta Kirkwood de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. Para Leer más
El coordinador de esta instancia de la Facultad de Ciencias Sociales, a cargo del manual “Cuidado y participación: Promoviendo cabildos y asambleas para niños, niñas y adolescentes”, se refiere a las posibilidades que se abren con la promoción y consideración Leer más
A continuación les compartimos la síntesis del cabildo con actores sociales, realizado el 8 de noviembre de 2019. Haz click en la imagen para acceder al documento.
“En este escenario, podemos afirmar, que la protección de niños, niñas y adolescentes no está garantizada ¿Alguna vez lo estuvo? Peor aún, la protección de las instituciones pareciera estar reservada para ciertos grupos de niños que respondiendo al imaginario de Leer más
Ad portas del inicio de un inédito proceso constituyente queremos contribuir al diálogo y la participación de niños niñas y adolescentes a través de una propuesta para promover asambleas y cabildos infantiles. La elaboración de una nueva carta fundamental requiere Leer más
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